清爽九月,是开学的日子。

随之而来，“开学经济”也呈现一片繁荣的景象。这两天，很多商家都瞄准学生开学带来的消费商机，开始在“开学经济”上做足文章，在学生用品市场上展开激烈商战。除了文具书包等传统商品，手机、电脑、相机等电子产品也纷纷走俏。

其实，将眼光瞄准学校，又何尝只是商家的专利？厂家，尤其是机床厂家，对于高校这块市场的重视也该在这个时间节点上“老调重弹”一下。

在我们国家，开设数控机床专业的高校主要有两类：一是职业技术学院，二是某些工科大学。长期以来，前者受到了机床厂家更多的重视。究其原因，主要还是这类学校的学生既然要被培养成实用型人才，很多厂家也就愿意配合学校的这种办学需求。以天津中德职业技术学院为例，该校得到了力士乐提供的3000余套先进的教学设备。值得一提的是，这些设备并非简单的模型，而是企业生产过程中实际应用的工业设备，这就使得学生们将来能够迅速适应工作岗位的要求。

而对于后者，其实各机床厂家并未给予高度的重视，主要原因在于他们认为本科生和研究生的理论学习要远胜过实践，这其实是有失偏颇的。

笔者近日走访了北方工业大学的机电学院。在该校的数控机床教学中心，笔者看到，除了拥有宝鸡的数控车床、南通的数控钻铣床、阿奇夏米尔的线切割机外，该中心还花费数百万最新购置了一台德马吉DMU 60P五轴加工中心。负责人介绍说，除了在日常教学中带给学生最直观的体验之外，这台高档机床同时可以在学生的毕业设计中发挥重要作用。

由此可见，“校企联手”其实有很大的市场空间。记得在2008年秋天，笔者就亲历了南通科技与清华大学的合作。当时双方成立了“清华大学（精仪系）·南通科技数控机床技术联合研发中心”，南通科技提供设备，清华提供人才支持，目的之一就是对公司主打产品VMCL1100型立式加工中心开展机床综合性能的仿真、实验及优化研究，以提高该加工中心的综合性能。